INTRODUCCIÓN

Hola niños y niñas.
Estamos intentando descubrir los colores y necesitamos vuestra a ayuda para conseguirlo...
¿Nos ayudáis?Os divertiréis.

TAREA

Vamos a realizar distintas actividades que nos van ayudar a aprender los colores. Con ellas sabremos diferenciar entre el color AMARILLO del plátano y el ROJO de las fresas. Todos los días observamos colores en todas partes y por ello debemos saber diferenciarlos.

¿Queréis aprender los colores con nosotros?
¡¡¡VAMOS ALLÁ !!!

PROCESO

**REALIZA CON NOSOTROS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.PARA ELLO NECESITAS LÁPIZ Y PAPEL**

1. ¿Cuáles son los colores de xilófono?

Negro
Amarillo
Azul

Rosa
Verde
Morado
Blanco

Naranja

2. Después de haber pasado la primera prueba, vamos a ponertelo un poco más dificil. Piensa un animal que sea ROSA..., uno BLANCO... y otro VERDE...

¡LOS HAS PENSADO YA!

PUES PUEDES DIBUJARLOS EN UNA HOJA.

...Nosotros hemos pensado ...

¿Hemos coincidido el alguno? ¿No habrá sido en el cerdo?Je,je,je...

3. Y ahora después de haber pensado tanto te vamos a proponer una canción, por si te apetece aprendertela y enseñarsela a tus amiguitos, ¿te la vas a aprender?.

Rojo, amarillo, azul
son los colores primarios,
para mil formas hacer ellos serán necesarios.

Muy roja la sangre es,
el sol resulta amarillo,
y con el cielo azul forman los tres más sencillos.

Rojo, amarillo y azul,
son los colores primarios
muchos dibujos haré
con tan hermosos colores.

4. Por si no te ha gustado la canción la poesía hará que conozcas los colores.

RECURSOS

Pinchando las siguientes actividades accederás a una página web con la que podrás seguir aprendiendo los COLORES.

¡Vamos pincha sin miedo¡

Los colores: banderas, arco iris y Miró.

Fichas de trabajo.

Páginas para colorear y manualidades para aprender los colores.

Actividades con colores.

Actividades de ingles para niños (colors).

Libro para colorear.

Dibujos para colorear.

¿Te gusta leer?

Te proponemos algunos libros que seguro que te gustaran mucho.



Laura se queda con Rosa
Liesbet Slegers



Los colores

Aprendo con Dan y Din; Los colores

Sueños de colores
Silvia Zurdo

EVALUACIÓN

Para evaluar vuestro trabajo tendremos en cuenta...

Ejercicio 1:
Si has adivinado todas......EXCELENTE.

Si has fallado una o dos......REGULAR.

Si has fallado alguna más...VUELVELO A INTENTAR.

Ejercicio 2:
Si has asociado bien los animales con los colores que te damos, has realizado MUY BIEN la tarea, si has tenido que pedir ayuda se podría decir que tenemos que TRABAJAR UN POQUITO MÁS, y si por último pensaste como yo en el cerdito, te doy un punto de más.

Ejercicio 3: trabajo con los recursos.
Esperamos que te hayan servido. Si os cuesta mucho realizarlo, pedir ayuda a un amigo o amiga o a tus padres, ya veras como lo conseguirás.

¡¡¡CON TODO ESTE TRABAJO CONSEGUIRÁS APRENDER LOS COLORES Y TRABAJAR CON ELLOS!!!

CONCLUSIÓN

Has trabajado muy duro con los colores.
Como has visto hay muchos colores...el rojo, el amarillo, el verde, el naranja, el negro...

¿SON UN MONTÓN, VERDAD?

Seguro que te has divertido mucho con nosotros, y además has aprendido un montón de cosas.

Esperamos que sigas utilizando los ordenadores para aprender, porque como puedes ver somos muy útiles y divertidos.

CRÉDITOS

Este trabajo ha sido realizado por dos estudiantes de educación infantil: María Sánchez Pascual y Alexandra Sánchez Becerril.

¡¡¡¡¡¡GRACIAS POR PARTICIPAR!!!!!!